教育の引き出し 研究授業

中学１年　家庭科 「消費生活と環境」 現代の生活の基盤となっている消費。 その消費生活を支える物資やサービスについて導入の授業。 先日の、中３の社会（公民的分野）にもつながる授業であった。 「家庭科……

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中学２年　体育　バスケット 体育の授業は、息抜きの色が濃く出ているのが 中学校の授業でも感じられる時代になったと思っていた。 巷では、運動能力の低下が叫ばれるようになり 体育教諭も、子どもの運動能力……

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中学３年　社会（公民的分野） 暮らしと経済 素晴らしいのが、板書。 とにかく、図をひたすらに書きまくり たとえ授業を聞かずとも この図をしっかり書いていたら 後で、理解もするだろう〜という感じ。 生……

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中学１年　数学　比例・反比例 新任の先生の授業。 １年生担任。 大学卒業して一発で先生になったそうで （その担任のクラスの保護者が参観しにきました） 自分の上の子と大して年齢が変わらず 頼りないとい……

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中学２年　英語 不定詞 導入が面白い。 音楽を流し、ボールを回す。 音楽が止まるとボールを持っている生徒が 自分の席の後ろの生徒に、英語で簡単な質問をし 後ろの席の生徒が答える〜というゲーム感覚なス……

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中学２年　理科 化学変化と原子・分子 この分野は〜とっても苦手（笑） 水酸化ナトリウムに電流を流し、水素と酸素を発生させる実験。 中学２年生のこのクラスは、大変、落ち着きが無くて マッチを使い始める……

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中学１年　技術 かんなの使用方法についての授業。 かんなの部位の名称や、材料の木材の目についての説明。 実際に、かんなを持たせ、使用させたかったのだが 時間切れで、かんなを実際に使用するのは次回の授……

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中学２年　国語 「走れメロス」 とても、大掛かりな研究授業で 他県からも、たくさんの先生がたがいらしていた。 生徒に、なにをわかってもらいたいのか？ということが 見え難い授業であった。 「こんこんと……

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